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Laboratório L@pis divulga vídeos voltados à formação docente

Sexta, 17 Abril 2020 17:27 por Assessoria de Comunicação Social
Professores e estudantes podem acessar a oito vídeos da série “Educação Básica em Foco” por meio do canal no YouTube Professores e estudantes podem acessar a oito vídeos da série “Educação Básica em Foco” por meio do canal no YouTube

O Laboratório de Aplicações Pedagógicas Interdisciplinares ( L@pis - no YouTube) da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) divulga nesta semana a disponibilização de conteúdo voltado para formação inicial e continuada de professores. As vídeo-aulas gravadas por docentes de cursos de licenciatura da UENP buscam estimular o debate e a reflexão sobre temáticas relacionadas a educação básica.

Acesse AQUI o canal no YouTube.

No canal, o professor ou estudante terá acesso a oito vídeos da série “Educação Básica em Foco”, sobre as temáticas Criatividade e Ludicidade, Direitos Humanos, Pedagogia Histórico-Crítica, Relação entre Escrita Criativa e Criação de Roteiros, Escola Sem Partido e Currículo.

A coordenadora do Laboratório, professora Vanessa Campos Mariano Ruckstadter, acentua a importância dos vídeos para formação do professor e convida a comunidade para acompanhar e interagir com o Laboratório por meio do canal no YouTube.

“Em tempos de pandemia, nos quais o isolamento social tem se mostrado importante estratégia para achatar a curva de contaminação do COVID-19, esperamos que o material da série “Educação Básica em Foco”, disponível no canal do L@pis, possa contribuir para as reflexões de educadores e educadoras, a fim de aproximar ainda mais a nossa Universidade da Educação Básica em um momento que exige ainda mais (re) pensar a educação”, pontua a professora.

L@pis

O Laboratório de Aplicações Pedagógicas Interdisciplinares (L@pis) foi criado em 2014 em uma parceria do Centro de Ciências Humanas e da Educação (CCHE) e o Centro de Letras, Comunicação e Artes (CLCA) do Campus Jacarezinho,da UENP.

Seu objetivo principal é o desenvolvimento de atividades pedagógicas advindas dos cursos de licenciatura dos dois Centros, especialmente, as licenciaturas integrantes dos Programas de Iniciação à Docência (PIBID) e Programa de Consolidação das Licenciaturas (Prodocência).

A professora Vanessa explica que a necessidade de criação do L@pisse inscreveu como atividade fundamental para o crescimento e fortalecimento das atividades de Iniciação à Docência por se configurar como um espaço de interação entre os cursos e de produção acadêmica.

“Em 2018, em sua segunda fase, teve como uma de suas metas produzir material audiovisual em parceria com o Núcleo de Educação a Distância para formação inicial e continuada de professores”, finaliza Vanessa Ruckstadter.

Última modificação: Terça, 28 Abril 2020 09:59
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