Resumo: A Semana Educacional é realizada pelo Colegiado de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e da Educação do campus Jacarezinho e está em sua 22ª edição. Diante das novas configurações do colegiado, bem como do crescente apoio institucional à pesquisa, será realizado concomitantemente à Semana Educacional o I Seminário de Pesquisa em Educação. Com o tema "Quem educa o educador? A formação docente da contemporaneidade", as atividades serão iniciadas e encerradas com palestras de pesquisadores da área de educação que irão discutir os desafios da formação de professores na sociedade atual. Também será um espaço para apresentação das pesquisas realizadas na instituição e na comunidade em geral. Destacamos a apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso, Iniciação Científica, Iniciação à docência (PIBID), grupos de pesquisa, projetos e programas de ensino, pesquisa e extensão. Haverá ainda uma exposição de fontes
históricas para o ensino nas séries iniciais, como resultado das atividades desenvolvidas na disciplina de Fundamentos teórico-metodológicos do Ensino de História e Geografia. Serão oportunizados ainda espaços de debates acerca do papel e impacto social dos cursos de licenciatura em uma mesa-redonda. Haverá também uma mesa-redonda sobre o compromisso social e ético dos professores nas perspectivas de professores, alunos e gestores da educação básica e educação superior. Assim, o evento busca promover a divulgação das pesquisas em educação realizadas em âmbito institucional, local e regional.

 Lista Trabalhos Aceitos

Justificativa:

Realizar um Seminário de Pesquisa em Educação que possibilite o(re)pensar a formação docente na sociedade atual, representa um momento de reflexão que se faz urgente nos cursos de licenciaturas, especialmente no curso de Pedagogia. Quem estamos formando? Como estamos formando? Para quê estamos formando? Essas indagações são necessárias para fomentar a articulação entre ensino, pesquisa e extensão. Outro ponto que merece destaque é o de evidenciar a discussão sobre a ética profissional e acadêmica no tocante à formação de professores e em sua atuação enquanto profissionais da educação, bem como o impacto social dos cursos de licenciaturas em nossa comunidade. Trazer tais discussões em um evento científico significa propiciar uma formação a nossos acadêmicos e demais participantes no evento que articule todas as dimensões de sua vida, sejam elas a dimensão ética, política, epistemológica, técnico/profissional e estética. Assim, a realização deste evento, e, em especial com esta temática, visa um maior engajamento e comprometimento de professores e alunos na divulgação, reflexão e debate sobre o ensino, a pesquisa e a extensão em nosso curso, de modo stricto, e de nossa instituição, de modo lato. Também visa a cooperação e integração de todos os envolvidos: alunos, professores, técnicos e comunidade interna e externa em geral, a fim de debater os rumos da formação docente nos dias atuais, em seus desafios e, sobretudo, em suas perspectivas. A formação docente deve possibilitar a formação de um educador emancipado e autônomo, e tal intento só se torna possível a partir da crítica. Este evento tem em seu horizonte tal intuito: contribuir na promoção de debates que possibilitem a crítica, a emancipação, para que, por fim, levem a uma práxis educacional transformadora.

Objetivos

Geral: Promover a reflexão e debate em torno dos desafios da formação docente na sociedade contemporânea;

Específicos:
Fomentar espaços de apresentação de atividades de ensino, pesquisa e extensão na área de Educação;
Refletir sobre a função social dos cursos de licenciaturas;
Debater a formação docente inicial e continuada;
Discutir o compromisso ético e social do educador na sociedade atual.

COORDENAÇÃO GERAL
Profa. Dra. Vanessa Campos Mariano Ruckstadter

COMISSÃO CIENTÍFICA
Prof. Dr. Antonio Donizeti Fernandes
Prof. Dra. Maria Lúcia Vinha
Profa. Dda. Maria Cristina Simeoni
Prof. Dr. Mauricio Gonçalves Saliba
Profa. Me. Marivete Bassetto de Quadros

COMISSÃO ORGANIZADORA
Profa. Mda. Beatriz Brochado Stramare Ferrari
Profa. Me. Clarice Furini Cascardo Hito
Profa. Mda. Dayanna de Paula Mariani dos Santos
Prof. Me. José Ferreira de Melo
Profa. Me. Lia Regina Conter
Prof. Esp. Luiz Renato Martins da Rocha
Profa. Mda. Márcia Luiza Traskurkemb Funatsu
Prof. Me. Pedro Ferrari
Profa. Me. Silvia Borba Zandoná Cadenassi
Profa. Me. Sonia Regina Leite Merege
Profa. Me. Suédina Brizola Rafael Rogato

Inscrições:

• Com apresentação de trabalho – comunicações orais: envio de resumos até 08/08/2013. Após o aceite será necessário enviar resumo expandido para publicação nos Anais até 30/08/2013. (Formulário de resumo disponível abaixo).
• Com apresentação de trabalhos (Alunos do quarto ano de Pedagogia - TCC): envio de resumo até 08/08/2013. Após o aceite será necessário enviar resumo expandido para publicação nos Anais até 30/08/2013. (Formulário de resumo expandido disponível abaixo).
• Sem apresentação de trabalho: até 19/08/2013

INSTRUÇÕES PARA ENVIO DE TRABALHOS

* Os resumos deverão ser enviados para seleção impreterivelmente até a data final de inscrição (08/08/2013) para o e-mail:
* Após o aceite será necessário enviar resumo expandido para publicação nos Anais até 30/08/2013.
* Os modelos de resumo e resumo expandido estão disponíveis na página de eventos da uenp: http://uenp.edu.br/index.php/calendario-eventos

EIXOS TEMÁTICOS

História da Educação
Filosofia da Educação
Sociologia da Educação
Psicologia da Educação
Educação Infantil e Anos Iniciais
Política e Gestão Educacional
Didática e Formação de Professores

VALORES

Apresentação de trabalhos e ouvintes: R$ 20,00
Minicursos e oficinas: R$ 10,00
Depósito: Banco - Caixa Econômica Federal – 104
Agência – 0391/Conta – 307-3/Operação – 006

LOCAL DE INSCRIÇÕES
Centro de Ciências Humanas e da Educação/Campus Jacarezinho
Com acadêmicos do curso de Pedagogia

INFORMAÇÕES

ANEXOS

• Apresentação do Evento
• Modelo de Ficha de Inscrição
• Modelo de Resumo
• Modelo de Resumo Expandido
•  

 PROGRAMAÇÃO

19 DE AGOSTO

– 14h às 19h30 – 

CREDENCIAMENTO

LOCAL – ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA CCHE/CLCA/CJ

– 19h30 às 20h – 

ABERTURA

APRESENTAÇÃO CULTURAL

LOCAL – AUDITÓRIO DO PDE (CCHE/CLCA/CJ)

– 20h  às  22h30 –

CONFERÊNCIA DE ABERTURA

QUEM EDUCA O EDUCADOR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO DOCENTE

Profa. Me. Vanessa Bertolleti Alves (UFMS)

20 DE AGOSTO

– 14h às 15h30 –  

APRESENTAÇÃO DAS PESQUISAS EM ANDAMENTO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO - Pedagogia

– 15h30 às 17h –

MINICURSOS e OFICINAS

– 19h40 às 22h30 –  

APRESENTAÇÃO DAS PESQUISAS EM ANDAMENTO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO - Pedagogia

21 DE AGOSTO

– 14h às 16h45 –  

MESA-REDONDA

O PAPEL SOCIAL DA UNIVERSIDADE: CONTRIBUIÇÕES EDUCACIONAIS DAS LICENCIATURAS

Mediadora: Profa. Me. Marivete Bassetto de Quadros

Apresentação de Projetos e Grupos de Pesquisa direcionados à formação docente – CCHE e CLCA/CJ

LOCAL – AUDITÓRIO DO PDE (CCHE/CLCA/CJ)

– 1940 às 22h30 –  

CONFERÊNCIA 

TECNOLOGIAS DIGITAIS: DESAFIOS AO TRABALHO DOCENTE

Profa. Dra. Diene Eire de Méllo Bortotti de Oliveira (UEL)

LOCAL – AUDITÓRIO DO PDE (CCHE/CLCA/CJ)

22 DE AGOSTO

– 14h às 16h45 e

19h40 às 22h30 –

COMUNICAÇÕES ORAIS

LOCAL: SALAS DE AULA 06 a 09/ Bloco 01

23 DE AGOSTO

– 14h às 16h45 –  

MESA-REDONDA

FORMAÇÃO DOCENTE: ASPECTOS HISTÓRICOS, SOCIOLÓGICOS E FILOSÓFICOS

 Prof. Dr. Flávio Massami Martins Ruckstadter (UENP/CCHE/CJ)

 Prof. Dr. Antonio Donizeti Fernandes (UENP/CCHE/CJ)

Prof. Dr. José Carlos da Silva (UENP/CCHE/CJ)

LOCAL – AUDITÓRIO DO PDE (CCHE/CLCA/CJ)

EXPOSIÇÃO “HISTÓRIA VIVIDA – HISTÓRIA ENSINADA: O uso de fontes como possibilidade pedagógica na construção da noção de tempo nas séries iniciais”

Organização: Acadêmicos (as) – Pedagogia 4º ano. Orientação – Profa. Dra. Vanessa Campos Mariano Ruckstadter

–  19h40 às 22h30 –   

CONFERÊNCIA DE ENCERRAMENTO

A FORMAÇÃO DO EDUCADOR E O ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Profa. Dra. Maria Terezinha Bellanda Galuch (UEM/PPE)

LOCAL – AUDITÓRIO DO PDE (CCHE/CLCA/CJ)