PCC de 2020
Disciplina: Fonética e Fonologia Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 1ª
Ementa: Parâmetros fonéticos de produção e classificação dos sons da fala. Princípios de fonética acústica. Fenômenos sonoros do português brasileiro e de outras comunidades falantes da língua portuguesa. Contribuições para o ensino da fonética e fonologia na educação básica.
Disciplina: Introdução aos Estudos Linguísticos
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 1ª
Ementa: A definição de linguagem, língua e gramática da língua ao longo do tempo. História dos estudos da linguagem. A fundação da linguística. Estudos pré-saussureanos: o formalismo e as gramáticas gerais e os estudos históricos: as gramáticas comparadas.
Disciplina: Leitura e Produção de Textos Acadêmicos I
Carga horária total: 30 h
Teórica: 0 h
Prática: 30 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 1ª
Ementa: Leitura de textos gêneros acadêmicos. Produção de fichamento (de citação direta, de citação indireta, de comentários, misto), diários de leitura, resumo escolar, resumo indicativo de trabalhos científicos. Aspectos linguístico-discursivos implicados no processo de leitura e produção de textos: coerência, coesão verbal e nominal, conexão, seleção lexical, modalização, utilização das vozes discursivas, paragrafação, pontuação, elaboração das sentenças, etc.
Obs.: Turma dividida, pela natureza prática da disciplina.
Disciplina: Leitura e Produção de Textos
Carga horária total: 30 h
Teórica: 0 h
Prática: 30 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 1ª
Ementa: Leitura e produção de textos de gêneros das esferas literária, jornalística e publicitária. Aspectos linguístico-discursivos implicados no processo de leitura e produção de textos: tipologia textual, tipo de discurso, coerência, coesão verbal e nominal, conexão, seleção lexical, modalização, utilização das vozes discursivas, paragrafação, pontuação, elaboração das sentenças, etc. Tópicos de leitura sobre Direitos Humanos e Educação Ambiental.
Obs.: Turma dividida, pela natureza prática da disciplina
Disciplina: História do Português Brasileiro
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 1ª
Ementa: História externa da língua portuguesa: do latim aos primeiros textos em português; o latim e as línguas neolatinas; fases da Língua Portuguesa. O português no mundo. História interna da Língua Portuguesa: as mudanças latinas e suas consequências para a estrutura da língua portuguesa. A formação e características do português brasileiro.
Disciplina: Teoria da Literatura I
Carga horária total: 60 h
Teórica: 60 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 1ª
Ementa: Natureza e funções da literatura. Texto literário e não literário. Introdução ao estudo dos gêneros literários. Gêneros literários – teoria clássica e moderna. Leitura, análise e interpretação de textos literários. Função poética da linguagem. Elementos constitutivos do poema. Modalidades de poesia. Tradição e modernidade em poesia. Leitura, análise e interpretação de poemas.
Disciplina: Estudos Linguísticos em Inglês I
Carga horária total: 60 h
Teórica: 0 h
Prática: 60 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 1ª
Ementa: Aspectos léxico-gramaticais e estilístico-semânticos em Língua Inglesa, em nível básico. Competências práticas do idioma para aplicação no dia-a-dia, correspondendo ao nível A1 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (Common European Framework of Reference for Languages – CEFR) (2001).
Obs. Turma dividida, pela natureza prática da disciplina.
Disciplina: Habilidades Integradas em Língua Inglesa I
Carga horária total: 30 h
Teórica: 0 h
Prática: 30 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 1ª
Ementa: Produção e compreensão oral e escrita em língua inglesa. Gêneros textuais/discursivos diversos, englobando questões relativas ao contexto de produção, recepção, circulação, organização discursiva e linguístico-discursiva. Prática oral e escrita em língua inglesa, em nível básico, de esferas sociais variadas e de heterogeneidade linguística.
Obs. Turma dividida, pela natureza prática da disciplina.
Disciplina: Estudos Linguísticos I
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 2ª
Ementa: A fundação da Linguística científica. A língua como objeto da linguística. Teorias dos signos de Ferdinand de Saussure. Princípios do Estruturalismo.
Disciplina: Leitura e Produção de Textos Acadêmicos II
Carga horária total: 30 h
Teórica: 0 h
Prática: 30 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 2ª
Ementa: Leitura de textos de gêneros acadêmicos. Produção de resenha e seminário. Aspectos linguístico-discursivos e prosódicos implicados no processo de leitura e produção de textos: coerência, coesão verbal e nominal, conexão, seleção lexical, modalização, utilização das vozes discursivas, paragrafação, pontuação, elaboração das sentenças, entonação, postura corporal, projeção da voz, etc.
Obs. Turma dividida, pela natureza prática da disciplina.
Disciplina: Morfologia da Língua Portuguesa
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 2ª
Ementa: Ortografia da língua portuguesa. Abordagem descritivo-analítica dos níveis lexicais (classes de palavras) da língua portuguesa a partir de pressupostos teóricos e procedimentos metodológicos da gramática normativa e dos estudos linguísticos (formais e/ou funcionais) e sua colaboração para o ensino. As palavras, sua estrutura e formação. Morfemas: conceito, tipologia e análise morfológica. Flexão e categorias gramaticais. Classificação das palavras. Diferença entre morfologia flexional e derivacional. Princípios da análise mórfica.
Disciplina: Teoria da Literatura II
Carga horária total: 60 h
Teórica: 60 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 2ª
Ementa: Teorias da narrativa. Elementos constitutivos da narrativa. As narrativas curtas. O romance. A crônica. Leitura, análise e interpretação de textos narrativos. Estudo do gênero dramático e suas formas. O texto dramático e seus elementos constitutivos. Dramaturgia e teatro. Linguagem dramática. Leitura, análise e interpretação de textos dramáticos.
Disciplina: Literatura e Educação
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 2ª
Ementa: Cultura literária como direito humano e a formação do sujeito. Conceitos sobre literatura na escola. Ensino de literatura e as políticas públicas na área.
Disciplina: Estudos Linguísticos em Inglês II
Carga horária total: 60 h
Teórica: 0 h
Prática: 60 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 2ª
Ementa: Aspectos léxico-gramaticais e estilístico-semânticos em Língua Inglesa, em nível básico, com domínio de competências práticas do idioma, correspondendo ao nível A1 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (Common European Framework of Reference for Languages – CEFR) (2001).
Obs. Turma dividida, pela natureza prática da disciplina.
Disciplina: Habilidades Integradas em Língua Inglesa II
Carga horária total: 30 h
Teórica: 0 h
Prática: 30 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 2ª
Ementa: Produção e compreensão oral e escrita em língua inglesa. Gêneros textuais/ discursivos diversos, englobando questões relativas ao contexto de produção, recepção, circulação, organização discursiva e linguístico-discursiva do gênero trabalhado. Prática oral e escrita em língua inglesa, em nível pré-intermediário, contemplando esferas sociais variadas e a heterogeneidade linguística.
Obs. Turma dividida, pela natureza prática da disciplina.
Disciplina: Estudos linguísticos II
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 3ª
Ementa: Estudo da linguagem sob as perspectivas: estruturalista; funcionalista; cognitivista. Linguística distribucional. Funções da linguagem. Gramática sistêmico-funcional. Relativismo linguístico. Linguística gerativa.
Disciplina: Morfossintaxe da Língua Portuguesa I
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 3ª
Ementa: Apresentação da relação morfologia e sintaxe. Abordagem descritivo-analítica dos níveis sintáticos (estrutura sintagmática) da língua portuguesa a partir de pressupostos teóricos e procedimentos metodológicos da gramática normativa e dos estudos linguísticos (formais e/ou funcionais) e sua colaboração para o ensino. Introdução à Morfossintaxe: categoria e função dos substantivos, adjetivos, verbos, pronomes, numerais, advérbios, preposições e artigos. Flexão nominal. Flexão verbal. Frase, oração e período. Sinais de pontuação.
Disciplina: Linguística Textual I
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 3ª
Ementa: Histórico e proposta da Linguística Textual. Estudos de/em Linguística Textual. Conceitos fundamentais da Linguística Textual: texto, contexto, discurso, fatores de textualidade, gêneros textuais e tipologia textual. Aplicação desses conceitos à produção e recepção textuais. Contribuições da Linguística Textual ao ensino. Coerência e construção dos sentidos no texto. Leitura e sistemas de conhecimento. Leitura e atividade inferencial.
Disciplina: Produção literária e representações sociais I
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 3ª
Ementa: Fatores socioculturais da produção literária e suas representações, tendo em conta a diversidade de gênero, sexual, religiosa, dentre outras. Relação entre o autor, a obra e o público. A aproximação da literatura a outras linguagens artísticas e a análise de suas condições sociais, históricas e institucionais na contemporaneidade.
Disciplina: Literatura Brasileira I
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 3ª
Ementa: Apresentação da teoria da Literatura Brasileira. História do conceito de Literatura Brasileira. Identidade nacional. Leitura, análise e interpretação de textos literários fundadores da Literatura Brasileira. Tema: relações étnico-raciais e direitos humanos.
Disciplina: Literatura Portuguesa I
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 3ª
Ementa: Estudo sincrônico das manifestações da Literatura Portuguesa no gênero poético: movimentos, grupos, obras e autores representativos. Leitura e interpretação de textos literários. Temas: relações étnico-raciais e direitos humanos.
Disciplina: Escrita Acadêmica em Língua Inglesa I
Carga horária total: 30 h
Teórica: 0 h
Prática: 30 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 3ª
Ementa: Produção e compreensão escrita em língua inglesa, por meio de gêneros textuais/ discursivos da esfera acadêmica, englobando questões relativas ao contexto de produção, recepção, circulação, organização discursiva e linguístico-discursiva do gênero trabalhado. Escrita e reescrita. Linguagem acadêmica em nível básico e intermediário.
Disciplina: Estudos Linguísticos em Inglês III
Carga horária total: 60 h
Teórica: 0 h
Prática: 60 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 3ª
Ementa: Aspectos léxico-gramaticais e estilístico-semânticos em Língua Inglesa, em nível pré-intermediário. Competências práticas do idioma, para aplicação no dia-a-dia. Troca simples e direta de informações, correspondendo ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (Common European Framework of Reference for Languages – CEFR) (2001).
Obs. Turma dividida, pela natureza prática da disciplina.
Disciplina: Introdução à prática de ensino da língua portuguesa
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 4ª
Ementa: História da disciplina língua portuguesa no contexto escolar brasileiro. Trabalho e saberes docentes. As tarefas docentes: planejar, executar, avaliar. Aula: um gênero da atividade docente. Planos de ensino. Documentos oficiais da educação. Políticas públicas e gestão da educação, seus fundamentos e metodologias.
Disciplina: Morfossintaxe da Língua Portuguesa II
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 4ª
Ementa: Abordagem descritivo-analítica dos níveis sintáticos (estrutura sintagmática) da língua portuguesa a partir de pressupostos teóricos e procedimentos metodológicos da gramática normativa e dos estudos linguísticos (formais e/ou funcionais) e sua colaboração para o ensino. Funções sintáticas nas orações simples e estruturação sintagmática. Funções sintáticas nas orações complexas e estruturação sintagmática. Sintaxe de Concordância. Sintaxe de Regência. Crase. Colocação pronominal.
Disciplina: Linguística Textual II
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 4ª
Ementa: Coerência. Coesão (coesão referencial e sequencial). Intertextualidade e leitura. Aplicação dos conceitos de coerência, coesão e intertextualidade ao ensino. Critérios de produção e avaliação da textualidade.
Disciplina: Literatura Portuguesa II
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 4ª
Ementa: Estudo sincrônico das manifestações da Literatura Portuguesa no gênero narrativo: movimentos, grupos, obras e autores representativos. Leitura e interpretação de textos literários. Temas: relações étnico-raciais, direitos humanos e diversidade de gênero, sexual, religiosa e de faixa geracional.
Disciplina: Literatura Brasileira II
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 4ª
Ementa: Estudo sincrônico das manifestações da Literatura Brasileira na poesia, considerando a representação do espaço geográfico e social brasileiros, a representação das etnias –índios, brancos e negros na cultura brasileira-, bem como as relações entre história e nacionalidade. Leitura, análise e interpretação de textos literários. Temas: relações étnico-raciais, direitos humanos e diversidade de gêneros, sexual, religiosa e faixa geracional
Disciplina: Produção literária e representações sociais II
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 4ª
Ementa: Literatura e sociedade. Formação social do leitor. Representações literárias e o ensino de literatura: questões sociais, de gênero e étnicas. Análise de obras brasileiras sobre a perspectiva teórica dos Estudos Culturais.
Disciplina: Escrita Acadêmica em Língua Inglesa II
Carga horária total: 30 h
Teórica: 0 h
Prática: 30 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 4ª
Ementa: Produção e compreensão escrita em língua inglesa, por meio de gêneros textuais/ discursivos da esfera acadêmica, englobando questões relativas ao contexto de produção, recepção, circulação, organização discursiva e linguístico-discursiva do gênero trabalhado. Uso de linguagem acadêmica em nível avançado (escrita e reescrita textual).
Disciplina: Estudos Linguísticos em Inglês IV
Carga horária total: 30 h
Teórica: 0 h
Prática: 30 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 4ª
Ementa: Estudo linguístico de aspectos léxico-gramaticais e estilístico-semânticos em Língua Inglesa, em nível pré-intermediário. Competências práticas para troca simples e direta de informações do dia-a-dia, correspondendo ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (Common European Framework of Reference for Languages – CEFR) (2001).
Obs. Turma dividida, pela natureza prática da disciplina. Avaliação de proficiência linguística com score mínimo para aprovação igual ou superior ao nível A2.
Disciplina: Literaturas de Língua Inglesa I
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 4ª
Ementa: Produção literária em língua inglesa, entre os séculos V e o início do XVII: Principais autores, textos e tendências literárias nos períodos Anglo-Saxão, Medieval, Renascença (Período Elisabetano) e outras literaturas dos referidos séculos. Contexto histórico, produção, recepção e crítica de textos de gêneros literários diversos (viz. prosa, dramaturgia, poesia).
Disciplina: Teorias da aprendizagem e desenvolvimento
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 4ª
Ementa: Principais teorias da aprendizagem e do desenvolvimento com ênfase nos aspectos relacionados à linguagem. Transtornos comportamentais e do desenvolvimento na infância e na adolescência.
Disciplina: Formação de Professores de Língua Portuguesa I
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 5ª
Ementa: Concepções de língua, gramática e ensino. Implicações das concepções de língua e gramática para o ensino da língua. Transposição didática. O gênero como objeto/instrumento da língua. O ensino e avaliação da produção textual escrita.
Disciplina: Gêneros Textuais/Discursivos I
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 5ª
Ementa: Gêneros textuais/discursivos como instrumentos da interação discursiva. Suportes textuais. Esferas sociais de comunicação. Tipologias textuais. Dispositivos de descrição de gêneros. Descrição e análise de gêneros de diversas esferas sociais.
Disciplina: Sociolinguística
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 5ª
Ementa: Sociolinguística: histórico, precursores, objeto e pressupostos. Relações entre língua, sociedade e cultura. Variação e mudança linguísticas. Variação linguística sincrônica (diatópica, diafásica, diastrática) e diacrônica. Norma padrão e norma culta. Preconceito Linguístico. Variação linguística do/no português e do/no inglês. Variação linguística e ensino. Diversidade de gênero, sexual, religiosa, de faixa geracional e suas interfaces com a linguagem.
Disciplina: Literatura Infantil e Juvenil I
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 5ª
Ementa: Constituição do campo de estudos. Origens do gênero na Europa e no Brasil. Contos de fadas, fábulas e contos populares. Estudo de obras do início do século XX, incluindo a produção de Viriato Correia e Monteiro Lobato. Estudo de obras pós 1960: Lygia Bojunga, João Carlos Marinho, Ana Maria Machado, Ruth Rocha, Marina Colasanti, Ziraldo, entre outros. Poesia infantil brasileira. Temas: relações étnico-raciais; educação ambiental; direitos humanos; diversidade de gênero, sexual, religiosa, de faixa geracional; direitos educacionais de adolescentes e jovens em cumprimento de medidas socioeducativas.
Disciplina: Formação do Professor de Literatura I
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 5ª
Ementa: O professor-leitor na constituição de leitores. A formação do leitor literário na educação básica. A leitura literária no mundo digital: hiperleitura, hipertexto e interatividade. Multiletramentos e ensino de literatura.
Disciplina: Literatura Brasileira III
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 5ª
Ementa: Estudo sincrônico das manifestações da Literatura Brasileira na poesia, com ênfase na auto representação e na expressão da subjetividade. Literatura e identidade. Territorialidades e fronteiras simbólicas. Leitura, análise e interpretação de textos literários. Temas: relações étnico-raciais, direitos humanos e diversidade de gêneros, sexual, religiosa e de faixa geracional.
Disciplina: Estudos Linguísticos em Inglês V
Carga horária total: 30 h
Teórica: 0 h
Prática: 30 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 5ª
Ementa: Aspectos léxico-gramaticais e estilístico-semânticos em Língua Inglesa, em nível intermediário, correspondente ao nível B1, do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (Common European Framework of Reference for Languages – CEFR) (2001).
Disciplina: Formação do Professor de Língua Inglesa e Literaturas I
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 5ª
Ementa: Legislação de ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras no Brasil (viz. Base Nacional Comum Curricular, Diretrizes Curriculares Estaduais, Lei das Diretrizes e Bases da Educação, Orientações Curriculares para o Ensino Médio, Parâmetros Curriculares Nacionais e Plano Nacional para o Livro Didático). Métodos e abordagens no ensino de línguas estrangeiras. Políticas públicas para ensino de línguas estrangeiras, gestão, fundamentos e metodologias.
Disciplina: Habilidades Integradas em Língua Inglesa III
Carga horária total: 30 h
Teórica: 0 h
Prática: 30 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 5ª
Ementa: Produção e compreensão oral e escrita em língua inglesa, por meio de gêneros textuais/ discursivos diversos. Contexto de produção, recepção, circulação, organização discursiva e linguístico-discursiva de gêneros textuais em língua inglesa. Prática oral e escrita em nível intermediário, de esferas sociais variadas e heterogêneas.
Disciplina: Literaturas de Língua Inglesa II
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 5ª
Ementa: Produção literária em língua inglesa do século XVII: Principais autores, textos e tendências literárias nos períodos da Renascença (Período Jacobino), Restauração Inglesa, Período Colonial Norte-Americano e outras literaturas produzidas no século. Contexto histórico, de produção, recepção e crítica de textos de gêneros literários diversos (viz. prosa, dramaturgia, poesia).
Disciplina: Formação de Professores de Língua Portuguesa II
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 6ª
Ementa: Relação oral/escrito. Oralidade e ensino: produção e escuta. Variação linguística e ensino. Análise linguística e ensino. A gramática contextualizada.
Disciplina: Gêneros Textuais/Discursivos II
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 6ª
Ementa: Gêneros da esfera digital. Gêneros multimodais. Descrição e análise de gêneros de diversas esferas sociais.
Disciplina: Estudos semânticos
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 6ª
Ementa: Semântica como investigação linguística do significado. Sentido e referência. Relações semânticas: sinonímia e paráfrase; dêixis e anáfora. Tempo e aspecto verbal. Atos de fala. Inferências. Semântica argumentativa.
Disciplina: Formação do Professor de Literatura II
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 6ª
Ementa: Estratégias metodológicas para o ensino da literatura na educação básica.A literatura e os materiais didáticos. A presença de temas contemporâneos nos manuais didáticos e critérios de avaliação.
Disciplina: Literatura Infantil e Juvenil II
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: h
TICS/EAD: até 20%
Série: 6ª
Ementa: Mercado editorial e políticas públicas de leitura no Brasil. Subssistema juvenil. Estudo de obras e autores mais representativos da produção contemporânea para leitores jovens. Temas: relações étnico-raciais; educação ambiental; direitos humanos; diversidade de gênero, sexual, religiosa, de faixa geracional; direitos educacionais de adolescentes e jovens em cumprimento de medidas socioeducativas.
Disciplina: Literatura Brasileira IV
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 6ª
Ementa: Estudo sincrônico das manifestações da Literatura Brasileira na prosa, considerando a representação do espaço geográfico e social brasileiros, a representação das etnias –índios, brancos e negros na cultura brasileira-, bem como as relações entre história e nacionalidade. Leitura, análise e interpretação de textos literários. Temas: relações étnico-raciais, direitos humanos e diversidade de gênero, sexual, religiosa e de fixa geracional.
Disciplina: Estudos Linguísticos em Inglês VI
Carga horária total: 30 h
Teórica: 0 h
Prática: 30 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 6ª
Ementa: Aspectos léxico-gramaticais e estilístico-semânticos Língua Inglesa, em nível intermediário, correspondente ao nível B1, do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (Common European Framework of Reference for Languages – CEFR) (2001).
Disciplina: Formação do Professor de Língua Inglesa e Literaturas II
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 6ª
Ementa: Tendências contemporâneas no ensino, aprendizagem e formação do professor de língua inglesa: Papel da língua inglesa na sociedade contemporânea e implicações pedagógicas (ex. Inglês como língua franca, língua global, língua estrangeira, língua adicional); gêneros textuais/discursivos, variação linguística e identidade do professor.
Disciplina: Habilidades Integradas em Língua Inglesa IV
Carga horária total: 30 h
Teórica: 0 h
Prática: 30 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 6ª
Ementa: Produção e compreensão oral e escrita em língua inglesa. Gêneros textuais/ discursivos diversos. Contexto de produção, recepção, circulação, organização discursiva e linguístico-discursiva do gênero trabalhado. Prática oral e escrita em língua inglesa, em nível intermediário, de esferas sociais variadas e heterogeneidade linguística.
Obs.: A referida prática poderá ser desenvolvida em parceria com uma instituição estrangeira.
Disciplina: Formação de Professores de Língua Portuguesa III
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 7ª
Ementa: Alfabetização, Letramento e Multiletramentos. Metodologias de ensino para a produção de textos. Atividades e dispositivos didáticos.
Disciplina: Estudos do texto e Discurso I
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 7ª
Ementa: Texto e discurso. Mecanismos operadores de intertextualidade e interdiscursividade que colaboram no processo de leitura e produção de texto. A inter-relação texto e discurso com a finalidade específica de aplicá-los nas estratégias metodológicas de ensino e de aprendizagem. Processos constitutivos do texto e do discurso manifestados em atividades apropriadas à incorporação da rede textual e discursiva na didática da língua portuguesa.
Disciplina: Materiais Didáticos de Língua Portuguesa
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 7ª
Ementa: Bases teóricas e metodológicas para a análise e produção de material didático para ensino e aprendizagem da língua portuguesa. Materiais impressos e digitais.
Disciplina: Literatura Brasileira V
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 7ª
Ementa: Estudo sincrônico das manifestações da Literatura Brasileira na prosa, com ênfase na auto-representação e na expressão da subjetividade. Literatura e identidade. Territorialidades e fronteiras simbólicas. Leitura, análise e interpretação de textos literários.Temas: relações étnico-raciais, direitos humanos, diversidade de gênero, sexul, religiosa e de fixa geracional.
Disciplina: Estudos Linguísticos em Inglês VII
Carga horária total: 30 h
Teórica: 0 h
Prática: 30 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 7ª
Ementa: Aspectos léxico-gramaticais e estilístico-semânticos em Língua Inglesa, em nível pós-intermediário. Adequaçao de produção linguística a contextos variados (i.e. espontânea, complexa, abstrata), correspondendo ao nível B2 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (Common European Framework of Reference for Languages – CEFR) (2001).
Disciplina: Formação do Professor de Língua Inglesa e Literaturas III
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 7ª
Ementa: Tendências contemporâneas no ensino, aprendizagem e formação do professor de língua inglesa: multiletramentos (crítico, digital e outros), análise e produção de material didático, avaliação, questões culturais e políticas linguísticas.
Disciplina: Habilidades Integradas em Língua Inglesa V
Carga horária total: 30 h
Teórica: 0 h
Prática: 30 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 7ª
Ementa: Produção e compreensão oral e escrita em língua inglesa, por meio de gêneros textuais/ discursivos diversos. Estudo de contexto de produção, recepção, circulação, organização discursiva e linguístico-discursiva do gênero trabalhado. Prática oral e escrita em língua inglesa, em nível pós-intermediário. Adequaçao linguística a esferas sociais variadas e heterogeneidade linguística.
Obs.: A referida prática poderá ser desenvolvida em parceria com uma instituição estrangeira.
Disciplina: Literaturas de Língua Inglesa IV
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 7ª
Ementa: Produção literária em língua inglesa, entre meados do século XIX e meados do XX: Principais autores, textos e tendências literárias nos períodos Vitoriano, Realismo Norte-Americano, Modernismo Britânico e Norte-Americano e outras literaturas produzidas nos referidos séculos. Compreensão do contexto histórico, de produção, recepção e crítica de textos de gêneros literários diversos (viz. prosa, dramaturgia, poesia).
Disciplina: Língua Brasileira De Sinais – Libras
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 7ª
Ementa: História da educação dos surdos. Filosofias educacionais em relação ao surdo. Legislação e surdez. Gramática da Libras (Fonologia, Morfologia, Sintaxe, Semântica e Estilística). Variação linguística na Libras. Classificadores na Libras.
Disciplina: Formação de Professores de Língua Portuguesa IV
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 8ª
Ementa: O ensino e avalição da leitura. O ensino da língua portuguesa em avaliações externas e programas nacionais: ENEM, Prova Brasil, Prova Paraná, Olimpíada de Língua Portuguesa, PNLD etc.
Disciplina: Estudos do texto e Discurso II
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 8ª
Ementa: A Fundação dos Estudos Enunciativos: Jakobson, Benveniste, Bakhtin. Enunciação, polifonia, argumentação e heterogeneidade e aplicação desses conceitos no ensino.
Disciplina: Estudos Estilísticos
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 8ª
Ementa: Estilística: conceituação, aspectos históricos e modalidades. Escolas e abordagens estilísticas da atualidade. Conceitos de estilo. Figuras de estilo. Funções da linguagem no campo da análise estilística. Linguagem e expressividade: elementos estruturais e semânticos na constituição de sentidos. Tonalidades afetivas das palavras e dos sons. Linguagem figurada. Aspectos morfossemânticos e expressividade.
Disciplina: Literatura Brasileira VI
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 8ª
Ementa: O texto teatral. Primórdios do teatro no Brasil. Dramaturgia brasileira. Leitura, análise e interpretação de textos teatrais nacionais. Temas: relações étnico-raciais e direitos humanos.
Disciplina: Estudos Linguísticos em Inglês VIII
Carga horária total: 30 h
Teórica: 0 h
Prática: 30 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 8ª
Ementa: Aspectos léxico-gramaticais e estilístico-semânticos em Língua Inglesa, em nível pós-intermediário. Formas variadas de linguagem (i.e. espontânea, complexa, abstrata), em nível B2 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (Common European Framework of Reference for Languages – CEFR) (2001).
Obs. Turma dividida, pela natureza prática da disciplina. Avaliação de proficiência linguística com score mínimo para aprovação igual ou superior ao nível B2.
Disciplina: Fonética e Fonologia de Língua Inglesa
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 8ª
Ementa: Estudo, análise e descrição do sistema fonético e fonológico da Língua Inglesa. Aspectos segmentais e suprassegmentais. Gêneros textuais orais de contextos reais e aplicações ao ensino. Variação linguística (sotaques). Pronúncia de falantes brasileiros.
Disciplina: Habilidades Integradas em Língua Inglesa VI
Carga horária total: 30 h
Teórica: 0 h
Prática: 30 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 8ª
Ementa: Contexto de produção, recepção, circulação, organização discursiva e linguístico-discursiva de gêneros em língua inglesa. Prática oral e escrita em língua inglesa, em nível pós-intermediário, de esferas sociais variadas e heterogeneidade linguística.
Disciplina: Literaturas de Língua Inglesa V
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 8ª
Ementa: Produção literária produzida em língua inglesa, de meados do século XX à contemporaneidade: Principais autores, textos e tendências literárias nos períodos Pós-Modernismo Britânico e Norte-Americano (Pós-Segunda Guerra Mundial) e outras literaturas do referido período. Compreensão do contexto histórico, de produção, recepção e crítica de textos de gêneros literários diversos (viz. prosa, dramaturgia, poesia).
Disciplina: Tecnologias aplicadas ao ensino
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Série: 8ª
Ementa: Internet para educação. Redes sociais, ambientes e comunidades virtuais para aprendizagem colaborativa. Software livre na educação e na pesquisa acadêmica. Mediações tecnológicas dentro do processo educacional. Tecnologia, sociedade, cultura e educação. Mudanças no ensino brasileiro trazidas pelas tecnologias da informação e comunicação. Mídias como instrumento didático-pedagógico.
Ementário do Currículo Complementar Obrigatório – Disciplinas Eletivas
Disciplina: EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Conceitos e paradigmas históricos da Educação Especial e das propostas de Educação Inclusiva: Direitos Humanos e Políticas Públicas de Educação no cenário internacional e nacional. A educação especial, o ensino regular e o atendimento educacional especializado. Sujeitos com história de deficiência na educação básica: gestão escolar, currículo, didática e avaliação. Processos educativos na escola de educação inclusiva: experiências em âmbito escolar e não escolar. Fundamentos e recursos pedagógicos para inclusão: acessibilidade, tecnologia assistiva, desenho universal. Reflexão crítica das questões ético-político-educacionais na ação do educador quanto à inclusão de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação na rede regular de ensino. Direitos educacionais de adolescentes e jovens em cumprimento de medidas socioeducativas.
Disciplina: Gramática da Língua Portuguesa no Texto
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Estudo dos fenômenos gramaticais para o desenvolvimento da competência comunicativa dos alunos para a escuta, a leitura e a produção de textos. Estudo dos procedimentos de análise epilinguística e metalinguística.
Disciplina: Pesquisas em Língua Portuguesa
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Estudos dos conhecimentos teóricos fundamentais que possibilitem a elaboração de projetos de pesquisa em língua portuguesa e a construção de textos de divulgação.
Disciplina: Análise do Discurso
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: A constituição da análise do discurso. A noção de discurso: condições de produção, ideologia, efeito de sentido e sujeito. Formação discursiva, interdiscursividade, memória discursiva e história. Polifonia e heterogeneidade discursiva. Os gêneros discursivos.
Disciplina: Alfabetização e Letramento
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Resgate sócio-histórico dos conceitos de alfabetização e letramento. Alfabetização: concepções, métodos. Níveis de alfabetismo. Estudos do(s) Letramento(s). A escolarização do letramento. Projetos de letramento.
Disciplina: Letramentos Digitais em Língua Portuguesa
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Ambientes e atividades digitais. Gêneros e suportes de texto em ambientes digitais. Práticas discursivas digitais. A escolarização dos letramentos digitais. Novos espaços de aprendizagem.
Disciplina: Semiótica
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Abordagem geral da Semiótica. Classificação pierceana e saussureana dos signos. O texto como unidade mínima da cultura. Análise semiótica do texto verbal e da imagem. Interação entre imagem e texto. Semiótica e ensino.
Disciplina: Teorias da Argumentação
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Histórico dos estudos e do ensino em Retórica e Argumentação. Sistema retórico aristotélico. Estratégias da retórica. Formas de Argumentação. Figuras de estilo. Interação argumentativa entre imagem e texto. Tipos de argumentos. Argumentação e ensino.
Disciplina: Análise da Conversação
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: A virada linguístico-pragmática. Panorama histórico dos estudos da oralidade. Organização e características da fala. Oralidade e letramento. Fala e escrita. Processos de construção da língua falada. Interação verbal e gestão da fala. Da fala para a escrita: processos de retextualização. Fala no contínuo dos gêneros textuais/discursivos. Marcadores conversacionais/discursivos.
Disciplina: Romance brasileiro contemporâneo
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Vertentes do romance brasileiro a partir dos anos 1970. Análise de romances de autores brasileiros contemporâneos.
Disciplina: Fundamentos da crítica literária
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Estudo das principais correntes da crítica literária, com base na leitura de ensaios e de análises literárias elaboradas segundo pressupostos que demarcam cada uma das tendências.
Disciplina: Tópicos de Literatura Comparada
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Literatura Comparada: perspectivas histórica, teórica e metodológicas. A constituição dos estudos comparativistas no Brasil. Conceitos fundamentais: influência, imitação, originalidade, intertextualidade. Da influência à recepção.
Disciplina: Clássicos da Literatura Universal
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Leitura e interpretação de textos da literatura universal (poesia, drama e prosa).Temas: relações étnico-raciais, direitos humanos e diversidade de gênero, sexual, religiosa e de faixa geracional.
Disciplina: Literatura Portuguesa contemporânea
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Estudo dos principais autores portugueses contemporâneos. Leitura, análise e interpretação de textos literários. Temas: relações étnico-raciais e direitos humanos.
Disciplina: Literaturas Africanas de Língua Portuguesa
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Estudos das manifestações na prosa e na poesia da Literatura Africana. Leitura, análise e interpretação de textos literários. Temas: relações étnico-raciais e direitos humanos.
Disciplina: Literatura juvenil contemporânea
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Estudo de obras brasileiras juvenis. Estudo comparativo da produção nacional com obras estrangeiras traduzidas. Mercado editorial e tendências temáticas e formais. Concepção de leitura na contemporaneidade. Temas: relações étnico-raciais; educação ambiental; direitos humanos; diversidade de gênero, sexual, religiosa, de faixa geracional; direitos educacionais de adolescentes e jovens em cumprimento de medidas socioeducativas.
Disciplina: Literatura infantil e juvenil e mídias digitais
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: A literatura infantil e juvenil no século XXI. Narrativa e poesia em suportes digitais. A produção contemporânea e o mercado editorial virtual. Formas e conteúdos da poesia digital. Performances e livros no mundo digital contemporâneo. Estudo de autores e obras digitais para crianças e jovens. Temas: relações étnico-raciais; educação ambiental; direitos humanos; diversidade de gênero, sexual, religiosa, de faixa geracional; direitos educacionais de adolescentes e jovens em cumprimento de medidas socioeducativas.
Disciplina: Literatura e interfaces com outras artes
Carga horária total: 30 h
Teórica: 30 h
Prática: 0 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: As correlações históricas entre literatura e outras artes. A literatura em diálogo com o teatro contemporâneo. Artes plásticas e literatura. As adaptações televisivas e cinematográficas de textos literários. Estudos comparativos de obras literárias adaptadas para outras artes e suportes. Temas: relações étnico-raciais; educação ambiental; direitos humanos; diversidade de gênero, sexual, religiosa, de faixa geracional; direitos educacionais de adolescentes e jovens em cumprimento de medidas socioeducativas.
Disciplina: Inglês com Música
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Produção e compreensão oral em língua inglesa, do gênero canção como instrumento motivador e facilitador da aprendizagem. Contexto de produção, recepção, circulação, organização discursiva e linguístico-discursiva do gênero trabalhado. Temas sociais variados de expressão individual e coletiva. Desenvolvimento de pensamento crítico.
Disciplina: Inglês para Crianças
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Estudos teóricos e práticos e suas implicações para do ensino de língua inglesa para crianças na formação inicial de professores de inglês. Métodos e abordagens de ensino. Propostas didáticas de instrumentalização profissional para atuação em contexto de educação infantil.
Disciplina: Ensino de Língua e Literatura de Língua Inglesa em Contextos Inclusivos
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Educação especial. Reflexões teóricas e aplicadas para o ensino de Língua e Literatura de Língua Inglesa para estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação na Educação Básica. Implicações para a formação de professores de língua inglesa e recursos para o ensino. Direitos educacionais de adolescentes e jovens em cumprimento de medidas socioeducativas.
Disciplina: Inglês e Sociedade
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Estudos sobre o papel da língua inglesa na sociedade atual e suas implicações em questões culturais, de cidadania, globalização e internacionalização.
Disciplina: Inglês para Sala de Aula
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Discursos entre professor e aluno na sala de aula de Língua Inglesa. Instrumentalização e desenvolvimento de proficiência do professor em formação inicial para prática dialógica da linguagem em sala de aula de língua inglesa.
Disciplina: Multiletramentos e Ensino de Língua Inglesa
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Reflexões teóricas e aplicadas acerca de multiletramentos no ensino de língua inglesa. Diferentes modos de representação de linguagem (visual, linguístico, auditivo, espacial e gestual) e suas contribuições para o ensino de língua inglesa.
Disciplina: Literatura e Cinema
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Estudos teórico-críticos de cinema e de literatura. Narrativa literária e fílmica. Adaptação e crítica de cinema. Análise de excertos literários e sequências cinematográficas. Comparação entre linguagens literária e cinematográfica.
Disciplina: Narrativa nas Literaturas de Língua Inglesa
Carga horária total: 30 h
Teórica: 15 h
Prática: 15 h
TICS/EAD: até 20%
Ementa: Contexto histórico, produção, recepção e crítica em narrativas de língua inglesa, do século XVIII à contemporaneidade. Elementos da narrativa.
