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O Colegiado de Letras do Campus Jacarezinho da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) realiza, entre 11 e 14 de novembro, o IV Simpósio de Gêneros Discursivos, Ensino de Línguas e Formação Docente. Com o tema “Multiletramentos na formação de professores: integração de gêneros discursivos e tecnologias digitais no ensino de línguas”, a abertura do evento foi realizada no dia 11 de novembro no Auditório do PDE do Campus Jacarezinho.
A ex-aluna do curso de Letras da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), Campus de Jacarezinho, Eva Cristina Francisco, é uma dos 15 finalistas do Prêmio LED 2024, promovido pela Globo e pela Fundação Roberto Marinho. Dos finalistas, seis serão contemplados com um prêmio de R$ 200 mil cada.
O projeto de extensão “Teatro na Escola”, da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), apresentou, no dia 12 de dezembro, o espetáculo “Pluft, fantasminha”, na Escola Municipal Renato Azzolini em Jacarezinho. A apresentação, que reuniu cerca de 100 pessoas, marcou o encerramento das atividades da iniciativa, que é desenvolvida pelo curso de Letras – Português e Inglês do Campus de Jacarezinho desde 2020.
Teve início na noite de segunda-feira (07/11), o III Simpósio de Gêneros Discursivos, Ensino de Línguas e Formação Docente (SIMGELF) da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), Campus de Jacarezinho. Promovido pelo Grupo de Pesquisa Leitura e Ensino, do Centro de Letras, Comunicação e Artes, o evento tem como tema “Os desafios da formação docente e do processo de ensino-aprendizagem pós-pandemia” e discute o papel da universidade na formação do professor crítico-reflexivo, capaz de enfrentar os novos desafios que a contemporaneidade lhe impõe.
O Colegiado de Espanhol do Centro de Letras, Comunicação e Artes da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), Campus de Jacarezinho, realiza, até a noite de hoje, o “Noches Hispánicas”. O evento, que teve início na terça (25), tem como finalidade propor uma mescla entre a cultura, a literatura, música e arte de produções hispânicas, bem como, incentivar a realização de atividades artístico-literárias, linguísticas e culturais em contexto acadêmico, integrando as turmas de Letras.