Le linee di ricerca sono cosí definite :

1 - GIURISDIZIONE, DIRITTI FONDAMENTALI ED EFFICACIA DELLA GIUSTIZIA

L'esercizio della funzione giurisdizionale è rivolto alla tutela e alla protezione delle garanzie costituzionali in Brasile. Questo carattere strumentale rivela che i diritti umani e fondamentali sono fini che devono essere raggiunti nella giurisdizione sia civile che penale. Elencando la giurisdizione, i diritti fondamentali e l'efficacia della giustizia come punti centrali, questa linea di ricerca mira a coprire le indagini teoriche ed empiriche che mettono in relazione questi tre elementi e li mettono sotto una prospettiva contemporanea dei problemi legati all'esercizio della funzione giurisdizionale e coloro che sono coinvolti in questa relazione. Indirizzare la giurisdizione a favore dell'efficacia delle garanzie costituzionali può arrivare a rappresentare un elemento per affrontare le diverse forme di esclusione che permeano la realtà brasiliana.

2 - FUNZIONE POLITICA DEL DIRITTO E TEORIE DELLA COSTITUZIONE

La politica come capacità di azione collettiva nel mondo e il diritto come costruzione di contorni e limiti all'azione umana sono ambiti interconnessi, principalmente dal  punto di unione contemporaneo rappresentato dallo Stato di Diritto Democratico. Attraverso condizionamenti reciproci, diritto e politica rappresentano talvolta punti di adattamento teorico e pratico e, altre volte, tensioni e paradossi che aprono l'occasione per il confronto su temi legati alla sovranità; democrazia, diritti umani e costituzionalismo. Di conseguenza, questa linea di ricerca si propone a ospitare un sondaggio che abbia per oggetto l'indagine dei fondamenti teorici e delle implicazioni pratiche dei principali elementi che compongono i paradossi e le tensioni tra diritto e politica, al fine di fornire alla comunità scientifica repertorio analitico e concettuale per i dilemmi dello Stato di Diritto Democratico.

3 - DIRITTI E VULNERABILITÀ

Questa linea di ricerca presuppone lo squilibrio tra l'ordine normativo stabilito e le disuguaglianze delle situazioni fattuali su cui questo ordine è diretto, principalmente in Brasile. Il disallineamento tra pretese normative e realtà rende quest'ultima un luogo favorevole alla proliferazione di vulnerabilità, sia politiche (in termini di dominio) che socioeconomiche (in termini di sfruttamento). Sulla base di questa osservazione si aprono percorsi di indagini per individuare le diverse forme di vulnerabilità (in termini di razza, classe, genere, differenza funzionale, ecc.) in cui opera la Legge stabilita. Per ripensare e rifondare le dinamiche giuridiche verso una teoria della giustizia coerente con la dignità umana, questa linea è aperta a progetti di ricerca, anche interdisciplinari, che cercano di offrire un insieme di basi teoriche e analisi empiriche che amplino la capacità di godimento dei diritti dei gruppi vulnerabili.

PRESENTAZIONE

Prima di presentare lo storico e la constetualizzazione del programma, occorre presentare brevemente il contesto del Centro di Scenze Applicate presso il Campus di Jacarezinho, dove ha sede il programma.

La facoltà Statale di Diritto del Nord Pioniere è stata istituita dal governo statale, dalla legge nº 5.593, del 18 luglio 1967, essendo stata dichiarata di pubblica utilità comunale dalla legge nº 486, del 7 maggio 1968 e statale dalla legge nº 6.097 del 18 maggio 1970.

Con il Decreto dello Stato n. 21.972, del 21 dicembre 1970, è stata trasformata in fondazione di diritto pubblico.

La facoltà Statale di Diritto del Nord Pioniere è stata riconosciuta dal decreto dello Stato Brasiliano n. 74.030, del 9 maggio 1974, e il 16 luglio 1991 è stata trasformata in un'autarchia dalla legge statale n. 9.663.

Dalla legge statale n. 13.283, del 25 ottobre 2001, è entrata a far parte dell'UNESPAR - Università statale del Paraná.

Con la Legge statale 15.300 del 28 settembre 2009, è entrata a far parte della UENP - Università Statale del Nord del Paraná. Con il riconoscimento dell'UENP dal decreto governativo 3.909 pubblicato nella Gazzetta Ufficiale dello Stato n. 7.861 del 1 dicembre 2008, è diventato noto come Centro per le scienze sociali applicate presso il Campus di Jacarezinho (CCSA-CJ).

Con più di quarantacinque anni di esistenza, la CCSA-CJ si è consolidata come polo di riferimento per la formazione e perfezionamento di studenti e professionisti del territorio, non solo a Jacarezinho, ma in una vasta regione del nord dello Stato del Paraná e sud dello Stato di San Paolo, sebbene sia ricercato da studenti di tutto il Brasile.

La preoccupazione del CCSA-CJ di formare efficacemente professionisti qualificati  viene confermata dagli ottimi risultati ottenuti negli esami nazionali, promossi da Inep, sin dal 1996. L'istituzione ha conseguito il concetto “A” all'esame del Corso Nazionale per otto anni consecutivi, promosso da Inep / MEC, le cosiddette Provões. Allo stesso modo, ha ottenuto un concetto 5 in tutte le edizioni di ENAD. Nel 2013 è stato valutato come il 2 ° miglior corso di giurisprudenza in Brasile e il 1 ° nella regione Sud del paese.

Oltre a questa valutazione positiva, che già contraddistingue questo IES per la ricerca dell'eccellenza, la Commissione per l'insegnamento giuridico del Consiglio federale dell'OAB ha conferito alla CCSA-CJ il timbro OAB Raccomanda, inserendola tra le 50 migliori istituzioni di corsi giuridici del paese. Il processo di valutazione ha tenuto conto gli strumenti già consolidati da questa pratica: l'Esame Nazionale dei Corsi, la Valutazione delle Condizioni di Offerta dei Corsi di Laurea e l'Esame dell'Ordine.

Fatta la contestualizzazione del Programma, passiamo al suo storico.

Nel 2000, la facoltà de diritto del Nord Pioniere ha avviato il programma post-laurea in scienze giuridiche, essendo stato riconosciuto dal CAPES con il decreto n. 2.878 del 24 agosto 2003.

Il programma presenta, come proposta, un'indagine critica del problema sociale dell'esclusione, cercando di comprendere i meccanismi per espandere l'accesso popolare al giudiziario, preoccupandosi di recuperare un'interpretazione più sociale che formale, al fine di creare nel ricercatore la consapevolezza del ruolo politico, come costruttore di cittadinanza e affermazione dello Stato delle leggi e non dello Stato dei governi.

Il Programma elegge un’unica area di concentrazione: Teorie della Giustizia: Giustizia ed Esclusione e mira a formare il ricercatore, oltre a preparare professionisti per la didattica pubblica superiore, attraverso l'approfondimento teorico e scientifico di tematiche specifiche.

Il Master in Scienze Giuridiche presso  l’UENP sta subendo un'evoluzione costante e continua. Da un inizio con alcuni docenti assunti, passa adesso a promuovere concorsi pubblici alla ricerca della stabilità del personale docente permanente del programma. Ha ampliato la sua struttura fisica (biblioteca, aule, ecc.) E nell'ultima valutazione è riuscita a raggiungere 4 nella valutazione CAPES.

Attualmente ha più di 15 insegnanti permanenti, con modalitá di lavoro a tempo pieno e dedicati alle attività del programma.

Esiste una relazione profonda tra l'installazione del corso post-laurea e il miglioramento e il mantenimento degli indici di alta qualità del corso di laurea, dato che i laureati partecipano attivamente ai gruppi di ricerca sui temi rilevanti per l'area di concentrazione e che il programma qualifica gli insegnanti e consente ai ricercatori di notevole qualità di lavorare in corsi universitari, attraverso tirocini di docenza coerenti nello svolgimento delle lezioni e nello sviluppo di progetti, conduzione di corsi brevi, seminari, conferenze, co-orientamenti, partecipazione a consigli di amministrazione, ecc.

Sono stati firmati importanti accordi che si traducono in partenariato nell'organizzazione di eventi, nella pubblicazione di testi e nello scambio di studenti e professori con: Università di Coimbra, Università di Lisbona, Università di Murcia, Università di Barcellona, ​​tra altre.

Articolando meglio la ricerca con azioni di estensione, il Programma, il cui ambito di concentrazione e le cui linee di ricerca sono focalizzate sulla discussione di giustizia ed esclusione, è in grado di interferire positivamente nel contesto in cui è inserito.

Il corso di post laurea in Scienze giuridiche presso l'Università statale del Nord Paraná PPGD-UENP, nel master, mira a qualificare le risorse umane, formando insegnanti, ricercatori e professionisti del diritto, che siano in grado di comprendere la complessità del fenomeno giuridico e promuovere una seria riflessione sui problemi che circondano i temi della giustizia e dell'esclusione, che si traducono in una nuova pragmatica e in una dogmatica giuridica inclusiva. Svolto in una delle regioni meno sviluppate dello Stato del Paraná, in particolare per quanto riguarda l'indice di sviluppo umano (HDI), il suo obiettivo principale è lo studio interdisciplinare dell'esclusione sociale.

Pertanto, l'obiettivo è che la ricerca interdisciplinare fornisca una comprensione diatopica del diritto contemporaneo, che affronti adeguatamente le sfide di una società sempre più complessa e meno inclusiva.

Gli obiettivi specifici del Programma sono:

I - stimolare la riflessione che dia luogo ad una capacità critica di percepire i difetti e le distorsioni dei meccanismi di attivazione della giustizia e del loro corrispondente apparato formale, alla fine di concepire e introdurre criteri che riducano la rigidità dogmatica, sempre basati sulla supremazia del principio della dignità umana;

II - sviluppare la capacità critica di pensare al cambiamento, stimolando la capacità creativa del discente, come elemento inserito nel ruolo di costruire una società progressivamente migliore e più giusta, come descritta nella stessa Costituzione, una società libera, giusta e solidale;

III - promuovere una riflessione critica sulle cause che provocano inclusioni ed esclusioni sociali nell'attuale struttura fondamentale del diritto;

IV - implementare e diffondere le conoscenze scientifiche, culturali e tecnologiche prodotte dai propri docenti e discenti, privilegiando la produzione scientifica, la diffusione della conoscenza, la formazione del docente / ricercatore e la formazione scientifica del discente;

V - affrontare la ricerca come una qualificante dell’insegnamento e una base nutritiva per l'istruzione permanente;

VI - stabilire e mantenere meccanismi di integrazione tra corsi di laurea e di post laurea, attraverso la produzione scientifica, nonché con la comunità regionale attraverso un progetto di estensione;

VII - progettare il ricercatore e l'istituzione nella comunità scientifica;

VIII - migliorare la qualità della produzione scientifica del docente, favorendone la pubblicazione;

IX - offrire l'aggiornamento delle conoscenze giuridiche, attraverso la creazione di eventi di carattere scientifico;

X - stimolare la ricerca extracurriculare dei discenti durante il corso di laurea.

XI - incoraggiare la produzione di studi su temi specifici e la creazione di Gruppi di Ricerca (MMG), mettendo in collegamento docenti, studenti di corsi di laurea e di post laurea.

XII - considerare i criteri di regionalità, applicabilità, interdisciplinarietà, articolazione con la graduazione, nell'elaborazione di progetti di ricerca, didattica e ampliamento.

XIII - concedere il titolo di dottore in Scienze Giuridiche, al candidato in possesso di tutti i requisiti del presente regolamento.

Il laureato del programma dovrebbe essere in grado di contribuire in modo critico alla ricerca nell'area della concentrazione del programma, in particolare le questioni relative alla giustizia e all'esclusione, agendo nella formazione di nuove linee di ricerca. Si prevede che il laureato abbia sviluppato la capacità critica di pensare al cambiamento, come elemento inserito nel ruolo di costruire una società progressivamente migliore e più giusta, come descritto nella stessa Costituzione, una società libera, giusta e solidale.