A Coordenação do Curso de Especialização em Letramento e Formação de Leitores, no uso de suas atribuições, torna público o resultado final do processo seletivo de candidatos à primeira turma do referido curso – vagas remanescentes, para o ano letivo de 2025, conforme segue:

A Coordenação da Especialização torna pública as normas e os procedimentos necessários para a realização do Processo Seletivo de Candidatos à primeira turma do Curso de Especialização em Letramento e Formação de Leitores, para o ano letivo de 2025.

A Coordenação do Curso de Especialização em Letramento e Formação de Leitores, do Centro de Letras, Comunicação e Artes (CLCA) da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) – Campus de Jacarezinho, no uso de suas atribuições e com base nas disposições do Edital no 04/2025 – LFL/CLCA/CJ/UENP, que divulgou o resultado final e estabeleceu o cronograma de matrícula para a primeira turma do curso de especialização, torna pública a prorrogação dos prazos de matrícula e do início das aulas, conforme segue:

A Coordenação do Curso de Especialização em Letramento e Formação de Leitores, no uso de suas atribuições, torna público o resultado final do processo seletivo de candidatos à primeira turma do referido curso, para o ano letivo de 2025, conforme segue:

A Coordenação do Curso de Especialização em Letramento e Formação de Leitores, no uso de suas atribuições, torna público o resultado provisório do processo seletivo de candidatos à primeira turma do referido curso, para o ano letivo de 2025, conforme segue:

A Coordenação do Curso de Especialização em Letramento e Formação de Leitores, no uso de suas atribuições, torna pública a prorrogação do prazo de inscrição do Processo Seletivo de candidatos à primeira turma do referido curso, para o ano letivo de 2025, conforme segue:

A Coordenação da Especialização torna pública as normas e os procedimentos necessários para a realização do Processo Seletivo de Candidatos à primeira turma do Curso de Especialização em Letramento e Formação de Leitores, para o ano letivo de 2025.