A professora Camila Maria Bortot, do Programa de Pós-Graduação em Educação da UENP, ministrou uma palestra no XIII Seminário do Conselho Escolar da Rede Pública Municipal de Cascavel, realizado de 15 a 17 de maio. Com o tema “Conselho Escolar e a Atuação na Gestão Pedagógica”, o seminário promoveu formação, diálogo e troca de experiências integrantes da comunidade escolar.
O projeto de extensão “Formação Continuada e Orientação Pedagógica para Gestores e Professores de Redes Municipais”, uma iniciativa que envolve docentes do colegiado de Pedagogia e do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPEd) da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), iniciou suas atividades no dia 25 de abril.
A Universidade Estadual do Norte do Paraná, por meio das Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEC) e de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPG) e da Comissão Institucional de Inclusão Social (CIS), abriu inscrições para o processo de seleção de docentes interessados em concorrer às bolsas do Programa Institucional de Bolsas de Apoio à Inclusão Social (PIBIS) para a vigência 2025-2026.
Tornam público o Edital de resultado sobre a participação em Curso de Formação em Ilustração Botânica para alunos do curso de Ciências Biológicas – UENP/CLM, referente ao edital conjunto Nº 001/2025 – GD/CLM E CCB/CLM/UENP.
Torna público o Edital de Homologação das inscrições para eleição dos membros da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes e de Assédio do Campus Luiz Meneghel referente ao Edital nº 015/2025-UENP/CLM.
Torna público o Edital de inscrição para eleição dos representantes dos servidores na Comissão Interna de Prevenção de Acidentes e de Assédio (CIPA) para a Gestão – 2025/2026
Solicita de abertura de leilão extrajudicial de semoventes, para comercialização de animais da Fazenda Escola Prof. Dr. Eduardo Meneghel Rando.
A Universidade Estadual do Norte do Paraná – Campus Luiz Meneghel torna pública a homologação dos candidatos inscritos no processo seletivo para contratação de Estagiários de NÍVEIS SUPERIOR, MÉDIO E TÉCNICO SUBSEQUENTE Edital 017/2025.