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A professora Marcela Ribeiro de Albuquerque, do curso de Economia, do Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA), do Campus de Cornélio Procópio (CCP), publicou o livro "Pobreza sob o enfoque multidimensional no Paraná – 1995 e 2009", pela editora Novas Edições Acadêmicas. A obra é resultado da dissertação de mestrado em Economia da professora.

No resumo da obra, a professora explica que a discussão da temática pobreza, em especial no meio acadêmico, com o surgimento de novas contribuições conceituais e metodológicas para sua quantificação, tornou-se essencial no que concerne ao direcionamento de políticas públicas que visem o seu combate, através do entendimento de que a questão da pobreza está diretamente relacionada com o objetivo de desenvolvimento econômico.

O texto pontua ainda que durante muitos anos o conceito predominante de pobreza consistia simplesmente na ausência de renda. "Tal conceito já não se adequa mais ao atual cenário econômico-político e social dos países. Demanda-se por outras formas de compreensão das situações de pobreza que as economias incorrem", destaca.

O trabalho apresenta uma abordagem multidimensional para mensurar a pobreza no Estado do Paraná. Assim, contribui para reenfatizar a necessidade de não limitar a compreensão da pobreza à ausência de renda. Faz ao contrário, à medida que expande o entendimento sobre o tema ao expor a abordagem multidimensional da pobreza e utilizar-se de uma metodologia mais adequada para a mensuração desta no Paraná. A hipótese central consiste na compreensão de que a pobreza apresenta várias especificidades e alto grau de complexidade. O livro encontra-se disponível na Morebooks.

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) lançou livro que socializa resultados das práticas docentes desenvolvidas em nove licenciaturas da Instituição. A obra, resultado da finalização dessa primeira participação da UENP no Programa, reúne artigos que contemplam as atividades do PIBID em 11 escolas públicas da região de abrangência da Universidade, durante os anos de 2012 e 2013. Na manhã de terça-feira, 10, a coordenadora institucional do PIBID na UENP, Carla Holanda da Silva, entregou, ao reitor em exercício, Rinaldo Bernardellil Junior, à pró-reitora de Graduação, Marivette Bassetto de Quadros, e ao diretor de direção acadêmica da PROGRAD, Maurício de Aquino, exemplares do livro que também está sendo distribuído àqueles que integraram o projeto.

Linguística, Semiótica, Literatura, Cinema, Ensino e Filosofia são apenas algumas das possibilidades de análise para se pensar o papel e os sentidos que a linguagem desempenha na atualidade. Essas e outras perspectivas teórico-metodológicas fazem parte das reflexões que marcam o livro "Estudos em linguagens: diálogos linguísticos, semióticos e literários", organizado pelos pesquisadores Tania Regina Montanha Toledo Scoparo, Eliane Aparecida Miqueletti, Eva Cristina Francisco e Fábio Antonio Gabriel. A obra foi lançada, no último dia 12, durante solenidade organizada pelo Centro de Letras, Comunicação e Artes (CLCA), da UENP, Campus Jacarezinho.

O Centro de Letras, Comunicação e Artes (CLCA), da UENP, Campus Jacarezinho (CJ), realizou, na noite de segunda-feira, 12, lançamento de três livros publicados por professores da Universidade, além da primeira edição da revista Claraboia. O evento, que aconteceu no auditório do CCHE/CLCA/CJ, foi acompanhado por cerca de 350 acadêmicos dos cursos de Letras Espanhol, Inglês e Literatura. A solenidade marcou a publicação das obras "Leitura literária na sala de aula: propostas de aplicação", das professoras Hiudéa Tempesta Rodrigues Boberg e Rafaela Stopa; "Estudos em linguagens: diálogos linguísticos, semióticos e literários", dos professores Fábio Gabriel, Tânia Regina Toledo Scoparo, Eliane Aparecida e Eva Cristina Francisco; e "Semiótica e Comunicação: estudos sobre textos sincréticos", de Arnaldo Cortina e Fernando Moreno da Silva.

As professoras-doutoras Eliana Deganutti Merlin de Barros e Eliane Segati Rios Registro do Centro de Letras, Comunicação e Artes (CLCA), da UENP, Campus Cornélio Procópio, lançaram o livro intitulado "Experiências com Sequências Didáticas de Gêneros Textuais", organizado pelo Grupo de Pesquisa Gêneros Textuais e Estudos de Línguas – GETELIN, liderado pelas pesquisadoras.