Acadêmicos e professores dos cursos de História e Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e da Educação (CCHE), da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), campus Jacarezinho, realizaram, entre os dias 12 e 14 de outubro, uma viagem pela história do Paraná. O grupo de 42 pessoas visitou as cidades de Curitiba, Paranaguá, Morretes e Antonina. Além do lazer, a viagem possibilitou aos alunos conhecer a importância desses lugares no contexto histórico paranaense.

O Centro de Ciências Humanas e da Educação (CCHE), da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), campus de Jacarezinho, realiza nesta semana a "VI Jornada de Debates: Encontro com a Filosofia". O tema dessa edição é "Filosofia Política, Movimentos Sociais e as Ruas". A abertura solene aconteceu na segunda-feira (21/10), com a conferência "Democracia, esfera pública e participação popular", ministrada pelo professor-doutor da Universidade Estadual de Londrina (UEL), Elve Miguel Cenci. A solenidade contou também com apresentação da peça "A Ceia das Maças" do grupo Caostrução de Jacarezinho.

Os alunos Rafael Rogério Rosa e Verônica Rodrigues de Moraes do curso de Ciências Biológicas do Centro de Ciências Humanas e da Educação (CCHE), da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), campus Jacarezinho, participaram do XIV Congresso Brasileiro de Limnologia realizado na cidade de Bonito, Mato Grosso do Sul, no mês de setembro. Os estudantes apresentaram, durante o evento, trabalhos contendo resultados de pesquisas realizadas pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Recursos Hídricos e Ecologia Aplicada (GEPHREA).

Alunos do Colégio Estadual Rio Branco, de Santo Antônio da Platina, visitaram o subprojeto PIBID Filosofia/Pedagogia, do Centro de Ciências Humanas e da Educação (CCHE), da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). Na oportunidade, o grupo debateu questões acerca da Filosofia com atenção especial para a questão da liberdade. Durante a visita, realizada no último dia 26, houve também apresentação dos bolsistas PIBID-Filosofia e PIBID-Pedagogia.

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