A intenção é a de consolidar um espaço de encontro, reflexão e intercâmbio de investigadores, formadores e docentes preocupados com a formação dos professores que iniciam a tarefa de ensinar. O público foi composto por professores e pesquisadores da educação superior, professores da educação básica e estudantes de graduação e pós-graduação interessados e/ou envolvidos em pesquisas sobre professores principiantes.
Na ocasião, a professora Vanderléia apresentou o trabalho "A Formação do Professor de Literatura", em parceria com a professora-doutora Alice Atsuko Matsuda, da UTFPR-CTBA. O estudo foi discutido no simpósio Letramento do Professor de Língua Materna: a Confluência de Saberes Diversos, inserido no eixo temático: As Práticas de Ensino na Formação Inicial do Professorado.
