A coordenadora do projeto, professora Silvia Mara da Silva, explica que, além de acolher a criança que está em internação, a equipe trabalha a empatia com o paciente acima de tudo. “Diversos estudos comprovam que a música, por exemplo, possui propriedade analgésica e ansiolítica, e a intervenção musical que fazemos no ambiente hospitalar contribuirá para a humanização e para a promoção da saúde e bem-estar dos pacientes atendidos”, destaca.

Além de desenvolver atividades na ala pediátrica, os alunos e professores também cantam e fazem contação de histórias nos leitos e corredores durante as visitas à Santa Casa de Misericórdia. A discente do terceiro ano de Pedagogia, Isabelle Goes da Silva, é a responsável pela musicalização. “A área da Pedagogia hospitalar não era algo que a gente conhecia muito. Por isso, está sendo uma oportunidade de conhecer esse trabalho. A musicalização é algo que já faz parte da minha vida e poder levar conforto, esperança e alegria para as pessoas que estão passando por algum momento difícil no hospital é gratificante”, ressalta.

Em abril, a iniciativa completará um ano de atividades. Para a professora Silvia, o Projeto Educacional no Hospital mostra a importância do pedagogo em espaços não escolares para contribuir para que os pacientes vivenciem a humanização na situação de tratamento de saúde. “Com a realização dessa intervenção, foi possível levar a linguagem das emoções para os pacientes, acompanhantes e profissionais presentes no ambiente”, finaliza a coordenadora.

Também participaram da ação a chefe da Divisão de Ações Externas da UENP, professora Sônia Regina Leite Merege, enfermeiras e funcionários do Hospital de Jacarezinho.