POR UMA BIBLIOTECA VIVA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DA LEITURA

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS: CONSIDERAÇÕES DA CULTURA DO NORTE PARANAENSE POR MEIO DA CULINÁRIA

CARTA DE RECLAMAÇÃO COMO OBJETO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PRÁTICA DE ESCRITA CIDADÃ

A EDUCAÇÃO SEXUAL E O CURSO DE PEDAGOGIA: UMA PROPOSTA INTRODUTÓRIA PARA LICENCIANDOS E LICENCIANDAS

EMPREENDEDORISMO SUSTENTÁVEL: UMA PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NA PERSPECTIVA DA EAE E CTSA MEDIANTE OS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS.

MATEMÁTICA FINANCEIRA PARA O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA APLICADA UTILIZANDO A TECNOLOGIA DIGITAL.

O DESIGN THINKING NO ENSINO JURÍDICO: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE UM CURSO DE DIREITO E DE PROFESSORES.

O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS ESTATÍSTICAS COM O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA