Dentro da política de transparência, como definiu Gomes, a proposta é dar visibilidade ao trabalho que cada instituição vem colocando em prática nas áreas de ensino, pesquisa, extensão, além dos trabalhos de atendimento direto às comunidades. "Esta é uma maneira de apresentar aos paranaenses a forma como o dinheiro público é empregado pelas universidades estaduais".
Ficou estabelecida a data de 13 de maio para uma nova reunião de trabalho, desta vez, além dos reitores e seus representantes, com a participação das equipes responsáveis pelos setores de tecnologia da informação e comunicação de cada instituição de ensino. "A Celepar tem sido uma grande parceira da nossa secretaria. Por isso, temos certeza que este apoio vai apresentar resultados positivos à estrutura de governo e à população", disse João Carlos Gomes.
O presidente da Celepar, Jacson Carvalho Leite, apresentou a política do governo para a área de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), destacando o conceito de informações integradas e de maior autonomia aos gestores públicos na definição de soluções e de infraestrutura de inteligência. O dirigente falou também sobre a Rede Executiva do Governo do Paraná que permite ao secretário e aos reitores o acesso rápido às informações da secretaria e das universidades, dentro do conceito que ele denomina de "executivo sem papel".
O secretário e os reitores conheceram ainda o Sistema de Acompanhamento do Plano de Metas do Governo do Paraná (SAPM), solução desenvolvida pela Celepar e que permite ao Estado a obtenção de índices de desempenho a partir do Plano Plurianual (PPA) e da Lei Orçamentária Anual (LOA), além de alguns cases de Business Intelligence (BI's).
João Carlos Gomes esteve na Celepar acompanhado pelos reitores da Unespar, Antonio Carlos Aleixo; da UEM, Julio Santiago Prates Filho; da UEPG, Flávio Guimarães Kalinowski; da Unioeste, Paulo Sergio Wolff e da Unicentro, Aldo Nelson Bona. Representaram a UEL e a UENP os professores Leonardo Pinheiro e Gabriel Laino, respectivamente.
ASSESSORIA CELEPAR
