El programa de Posgrado en Enseñanza (PPGEN), se configura por un área de contracción y dos líneas de pesquisa, las cuales son caracterizadas por el tipo de producción científica presentada por los profesores que componen el cuerpo docente.
Área de Concentración: Enseñanza, Ciencia y Tecnología.
Línea de pesquisa 1: Enseñanza y Aprendizaje en Ciencias Naturales y Matemáticas: Alcanza los procesos de enseñanza y de aprendizaje en Ciencias Naturales y Matemáticas, sus fundamentos histórico-filosófico y su relación con la educación escolar. En el ámbito de los ensañamientos formales y no formales, investiga los fundamentos teórico-metodológicos de los procesos de enseñanza y de aprendizaje y las modalidades e instrumentos evaluativos. Las pesquisas deben posibilitar el desarrollo y la utilización de materiales didácticos y mediáticos que contribuyan para la práctica educativa a favor del aprendizaje efectivo de los contenidos científicos.
Línea de pesquisa 2: Formación Docente, Recursos Tecnológicos y Lenguajes: Prioriza estudios direccionados a la formación de profesores. Son considerados los conocimientos fundamentales de la práctica docente, como los abordajes metodológicos de enseñanza, las didácticas específicas, las modalidades e instrumentos evaluativos, el desarrollo epistémico y didáctico-pedagógico de las clases, la gestión de aula y de los contenidos científicos y las practicas del cuotidiano de la escolarización. Incluyese las formas de lenguajes presentes en los procesos educativos, bien como estudios de lectura, escrita, alfabetización científica y tecnológica, educación a distancia, inclusión digital y aprendizaje en rede con destaque a los procesos de comunicación, interacción y mediación.