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A coordenadora institucional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) na UENP, professora-doutora Carla Holanda da Silva, participou do III Encontro de Coordenadores Institucionais do PIBID, realizado em Brasília. O evento que aconteceu na sede Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), teve como objetivo a troca de experiências entre as instituições participantes e a Capes, com vistas à socialização dos impactos do programa e ao melhoramento desta importante política pública para formação de professores.
A diretoria da Associação Centro Esportivo de Ourinhos se reuniu na quinta-feira (13/06) com o vice-reitor da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), Rinaldo Bernardelli Junior, a fim de propor uma parceria com a Instituição por meio dos cursos de Educação Física e Fisioterapia do Centro de Ciências da Saúde (CCS), do Campus Jacarezinho. Participaram da reunião o diretor do Basquete Ourinhos, Takashi Masuda; o coordenador Técnico, João Nunes; e o preparador físico da equipe, Danilo Saad.
Na terça-feira (11), o vice-reitor da UENP, Rinaldo Bernardelli Junior, visitou o Conselho Regional de Educação Física da 9ª Região do Estado do Paraná em Curitiba. Presidente do Conselho dos anos de 2006 a 2008, Rinaldo se reuniu com Antonio Eduardo Branco, atual presidente do CREF9/PR, para tratar de questões sobre os cursos de licenciatura e bacharelado da UENP e demais assuntos ligados à Educação Física.
O Conselho de Administração (CAD) da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) realizou reunião ordinária na sexta-feira, 7. Durante o cumprimento da Ordem do Dia, presidida pelo vice-reitor Rinaldo Bernardelli Junior, foram aprovados requerimentos de servidores docentes que solicitaram manutenção e concessão de TIDE.
Aconteceu, de 5 a 7 de junho de 2013, no auditório da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), em Brasília, o II Encontro Nacional do Plano Nacional de Professores da Educação Básica (Parfor). O evento foi um importante momento de integração entre os entes participantes do programa e objetivou fomentar a socialização de experiências e reflexões sobre a formação inicial de professores em exercício.