UENP realiza III Jornada de Iniciação Científica Destaque

Quinta, 20 Junho 2013 17:09

O Comitê de Iniciação Científica (CIC) da Universidade Estadual do Norte do Paraná realizou a 3º edição da Jornada de Iniciação Científica da UENP no Campus de Cornélio Procópio (CCP), na última sexta-feira (14/06). O objetivo do evento, que reuniu cerca de 250 jovens pesquisadores, foi estimular a iniciação científica na universidade e nas escolas entre os jovens, além de difundir os saberes constituídos nas ciências e na tecnologia para a sociedade.

A coordenadora institucional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) na UENP, professora-doutora Carla Holanda da Silva, participou do III Encontro de Coordenadores Institucionais do PIBID, realizado em Brasília. O evento que aconteceu na sede Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), teve como objetivo a troca de experiências entre as instituições participantes e a Capes, com vistas à socialização dos impactos do programa e ao melhoramento desta importante política pública para formação de professores.

Nota de Falecimento

Segunda, 17 Junho 2013 11:47

É com pesar que noticiamos o falecimento do acadêmico LUIS HENRIQUE PEIXOTO CANALES MENDES, 9º Semestre do Curso de Medicina Veterinária, ocorrido no dia 16 de junho de 2013.
O corpo está sendo velado na Igreja Batista - Avenida Colombo, nº 523 na cidade de Cornélio Procópio-PR; o sepultamento será às 15 horas.

Bandeirantes, 17 de junho de 2013.

DIREÇÃO/UENP-CLM

Iniciou no dia 11 de junho o processo de inscrição dos estudantes irregulares junto ao ENADE de anos anteriores. O prazo encerra no próximo dia 28 e não serão admitidas inscrições fora do prazo estabelecido.

Aconteceu, de 5 a 7 de junho de 2013, no auditório da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), em Brasília, o II Encontro Nacional do Plano Nacional de Professores da Educação Básica (Parfor). O evento foi um importante momento de integração entre os entes participantes do programa e objetivou fomentar a socialização de experiências e reflexões sobre a formação inicial de professores em exercício.

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