ENSINO DA ORALIDADE POR MEIO DO GÊNERO TEXTUAL DEBATE PÚBLICO REGRADO

O GÊNERO ANÚNCIO DE CAMPANHA COMUNITÁRIA COMO INSTRUMENTO PARA OS MULTILETRAMENTOS

A NARRATIVA DO FANTÁSTICO NA FORMAÇÃO DO LEITOR: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DOS CÍRCULOS DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II

RELATOS DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE A PANDEMIA DO COVID-19: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE GÊNEROS PARA O DESENVOLVIMENTO DA PRODUÇÃO TEXTUAL

ARTIGO DE OPINIÃO: DESENVOLVENDO A ARGUMENTAÇÃO EM SALA DE AULA

MEDIAÇÃO DE LEITURA DE ILUMINURAS – UMA INCRÍVEL VIAGEM AO PASSADO (2015), DE ROSANA RIOS: EXPERIÊNCIA COM CÍRCULO DE LEITURA EM TURMA DE OITAVO DO ENSINO FUNDAMENTAL