O Subprojeto de Filosofia do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) realizará neste sábado (20/10), das 8h às 17h, o III Dia de Estudos PIBID sobre Filosofia. O palestrante convidado para esta edição é o professor doutor Jelson Oliveira, coordenador do curso de Filosofia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR) e também docente do mestrado e doutorado da instituição. O evento será realizado no Centro de Ciências Humanas e da Educação (CCHE), campus Jacarezinho.

O Subprojeto de filosofia do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID), da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), promoverá, no dia 15 de setembro, uma manhã de estudos sobre o Niilismo Russo e a obra de Friedrich Nietzsche. Os estudos, que acontecerão no Centro de Ciências Humanas e da Educação (CCHE), campus Jacarezinho, serão orientados pelo doutorando da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), professor mestre João Paulo Simões Vilas Bôas, das 8 às 12 horas. A inscrição para participar do evento, que é gratuito, pode ser realizada no local e no dia do evento.

O conteúdo programático do encontro, dentre outros temas, abordará: uma introdução ao pensamento de Friedrich Nietzsche, com exibição do documentário "Humano, demasiado humano" (1999), seguido de comentário; as origens do Niilismo - Histórico de uso do termo na filosofia; o Niilismo Russo; o Niilismo em Nietzsche: o diagnóstico da decadência generalizada dos valores. Serão abordados ainda, durante os estudos, os temas: a "Morte de Deus"; as Tentativas de superação do Niilismo: vertentes ético/política e estética e a Transvaloração de todos os valores.

O professor da UENP, Fábio Antonio Gabriel, salienta que "O evento se insere dentro do subprojeto PIBID Filosofia e esta proposta refere-se à tentativa de aproximar o estudante à realidade do seu futuro trabalho de ensinar filosofia. Este subprojeto versa, sobretudo, no esforço da consolidação de metodologias adequadas na prática do Ensino de Filosofia, na medida em que seu retorno trouxe grandes e novas perspectivas. O retorno do ensino de filosofia tem gerado situações de reflexão e uma busca constante de novas metodologias para que efetivamente possa produzir efeitos producentes".

Fábio acentua que há cursos de filosofia que, mesmo tendo o título de licenciatura, buscam somente formar futuros pesquisadores em filosofia, sem nenhuma preocupação metodológica de ensino. "Mas, o que é filosofia? Os diversos posicionamentos teóricos indubitavelmente geram diferentes perspectivas sobre o que seria filosofia e da concepção mesma do que seria filosofia decorre uma metodologia do seu ensino. Qual seria a melhor forma de ensiná-la? Quais os conteúdos fundamentais e básicos para o ensino médio ou para um curso de introdução à filosofia?"

O professor conclui: "Não é nossa pretensão dar respostas, mas provocar uma reflexão em torno da temática, visando buscar perspectivas que favoreçam, não uma padronização do ensino e, sim, encontrarmos elementos comuns que se tornem diretrizes consolidadas no ensino de filosofia em nível de Brasil".

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21º EAIC - UEM/Maringá.
Inscrição dos trabalhos dos alunos: 18 de junho até 31 de julho
Abertura: dia 9 de outubro
Apresentações dos trabalhos: 10 e 11 de outubro
Evento aberto a toda comunidade.

Obs.: Conforme Edital 001/2011 - PIBIC/UENP.
Art. 5o Condições para participação do acadêmico.
§ 2º São compromissos expressamente assumidos pelo acadêmico/orientando que se inscrever:
- inscrever-se, quando da abertura de inscrições, e apresentar o trabalho no Encontro Anual de Iniciação Científica (EAIC), previsto para ser realizado nosegundo semestre de 2012.

Considerando a dificuldade de transporte em decorrência das chuvas ocorridas nas regiões que se encontram os campi da UENP, informamos aos acadêmicos que foram impedidos de comparecer às aulas e, assim deixando de realizarem as provas ocorridas nesta semana, que façam o requerimento para o pedido de segunda chamada incluindo neste documento a indicação da cidade em que reside e o pedido para a isenção da taxa.

O prazo do evento climático é de 18 a 22, possibilitando aos estudantes solicitar no mesmo requerimento a justificativa de faltas.

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) aprovou projeto institucional da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). As bolsas atreladas ao projeto têm o objetivo de fomentar a formação inicial de profissionais do magistério. O resultado foi divulgado no edital da Capes nº 11/2012, no Diário Oficial da União de terça-feira, 19.

Desenvolvido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal (Capes), do Ministério da Educação, o PIBID tem como objetivo elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura das universidades. O Programa, que integra o "Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação", visa ainda estreitar as relações entre as Instituições de Ensino Superior (IES) e as escolas públicas, oportunizando ações de parceria na formação inicial e continuada ou em serviço de docentes.

O PIBID prevê como incentivo para a execução destas ações bolsas de fomento para todos os envolvidos pelo período do projeto cuja duração é de um ano. Os bolsistas de iniciação à docência recebem bolsa no valor de R$400; bolsista supervisor, professores da rede básica e pública de ensino, R$765; os coordenadores de área, professores da IES e coordenadores dos subprojetos, R$1.400; o coordenador de área de gestão e também professor da IES, que auxilia no desenvolvimento do projeto junto com o coordenador institucional e que tem como responsabilidade a coordenação do projeto na universidade, R$1.400 e R$1.500, respectivamente.

Na UENP, os cursos que submeteram projetos foram os de Ciências Biológicas e de Licenciatura em Sistemas de Informação, campus Luiz Meneghel, de Bandeirantes; de Geografia, Letras-Inglês, Letras-Português e Matemática, campus de Cornélio Procópio; Filosofia, História, Matemática e Pedagogia, do campus Jacarezinho.

Os 10 subprojetos aprovados beneficiarão com bolsas 139 acadêmicos de Iniciação à Docência; 20 bolsistas supervisores; 10 bolsistas coordenadores de área; um bolsista coordenador de área de gestão e um bolsista coordenador institucional. Ao todo, o recurso disponibilizado para as bolsas do PIBID será de R$1.055.600,00. O Programa garante ainda recursos de custeio, destinado à aquisição de materiais para execução dos subprojetos, no valor de R$104.250,00 Os subprojetos serão desenvolvidos em parceria com escolas públicas da rede básica de ensino (municipais e estaduais) das cidades de Bandeirantes, Jacarezinho, Santo Antônio da Platina e Cornélio Procópio.

Coordenado pela professora-mestra Carla Holanda da Silva, do Centro de Ciências Humanas e da Educação (CCHE), campus de Cornélio Procópio, o PIBID/UENP, que contou o apoio dos Núcleos Regionais de Educação de Cornélio Procópio e Jacarezinho e da Secretaria Municipal de Educação de Jacarezinho, teve resultado positivo também graças ao empenho da coordenação da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), por meio da contribuição das professoras-mestras Ana Rita Levandovski e Ana Paula Belomo Castanho e do professor-mestre Maurício de Aquino, que, em princípio, coordenou os trabalhos, esclarecendo e incentivando as licenciaturas da UENP à participação e, posteriormente, ao desenvolvimento do Programa.