Os professores Alessandro Rolim Scholze e Emiliana Cristina Melo, do curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), participarão do projeto “Situações de Vulnerabilidade e Violência Vivenciadas por Mulheres com Deficiências em Contexto Rural: (in)visibilidade, aproximações e tecnologias educativas para o cuidado”, aprovado, em janeiro, pela Chamada Nº 21/2023 – Estudos Transdisciplinares em Saúde Coletiva, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) junto ao Ministério da Saúde.
O Núcleo de Equoterapia Núcleo de Equoterapia “Dr. Raul Hidetoci Mioshi”, da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), coleciona histórias de superação. Uma delas é do pequeno Bernardo Rafael, de 8 anos. Segundo a mãe, Izabel Cristina Del Padre, Bernardo é deficiente visual, prematuro extremo, ficou cinco meses na UTI e tem problema neurológico. “Pelo diagnóstico, ele não andaria e nem falaria, e hoje ele faz tudo. Muita gente não acreditava porque o resultado é demorado, mas a evolução dele é visível. A equoterapia foi fundamental na vida do meu filho”, conta Izabel.
O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) aprovou implantação do Núcleo de Ensino, Extensão e Pesquisa em Agroecologia, Sustentabilidade e Produção Orgânica (NEPASP) na Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). O projeto multidisciplinar, que envolverá as áreas de Agronomia, Ciências Biológicas, Direito, Enfermagem e Medicina Veterinária, receberá investimento de R$ 123.588, 70 a ser aplicado em equipamentos, custeio de pesquisas e bolsas para os acadêmicos, no período de 24 meses.
Na segunda-feira (10), estudantes dos 2º e 3º anos do curso de Direito do Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA) da Universidade do Estadual do Norte do Paraná (UENP) encerraram um projeto de conscientização ambiental na escola Ruth Pimentel Rocha, em Jacarezinho. Coordenado pela professora da disciplina de Direito Ambiental, Lucyellen Garcia, a iniciativa foi desenvolvida em outras duas instituições de ensino fundamental da cidade nas últimas três semanas.
EFEITOS DE 12 SEMANAS DE INTERVENÇÃO COM EXERCÍCIO FÍSICO DE INTENSIDADE MODERADA/VIGOROSA NOS INDICADORES DE SAÚDE MENTAL DE ADOLESCENTES
MOTIVAÇÃO E BURNOUT ACADÊMICO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA
A COORDENAÇÃO DA RESIDÊNCIA EM REABILITAÇÃO FÍSICA (RRF), torna público que estarão abertas as inscrições para o curso de Pós-Graduação - Residência em Reabilitação Física, no período de 19/12/2024 a 31/01/2025.
TORNAR PÚBLICA a chamada de artigos para publicação, conforme normas a seguir: